报告内容简介

注：此次讲座同时是天地生人米茶工程第11讲、北京中医生态文化研究会第113讲

“德智体美劳”五育并举是我国的教育方针，智育即智力教育，就是提升智力，是教育的核心任务。智力是利用知识和经验成功解决问题的能力，能解决的问题越难，说明智力水平越高。智力水平是一个人取得成就的关键因素，也关系到国民素质的水平，提升智力具有重要的战略意义。研究表明，解决难题的关键是发现现象背后的规律性，成功解决难题需要五个方面的条件：系统化的知识，科学的思维方法，科学探索的能力，专注做事的素质，坚持不懈的人格。

如何提升智力是一个世界性难题，提升智力的教学对教材模式，教学方式，学校管理，甚至教育制度各个方面都提出了新的要求，崔光佐教授及其团队对此进行了二十余年的研究和实践，形成了系统的研究成果，在讲座中将与大家详细分享。

报告人简介

崔光佐，男，汉族，博士，现为北京师范大学教育学部博士生导师、教授。研究领域为课程知识自动提取、计算认知与学习模型问题解决，曾主持参与了包括国家青年自然科学基金、国家十五规划重点、863计划、863重点、国家社科基金在内的多项科研课题，发表论文70余篇，出版《思维能力的教学理论与实践》等专著。

目前主要从事思维与教育方面的研究工作，研究方向为思维教学，数学教育，创新力培养，在思维能力和创新力培养方面取得多项成果，在中小学校内教学和社会培训实践中取得良好效果，并正在向全国推广。

报告详情

会议号：324 512 667

— 主持 —

孙惠军

（天地生人学术讲座组织者）

— 组织 —

陈美琴、李佳轩、王仕豪、劉軍霞，宋正海

— 时间 —

2022年10月23日（周日）

9:00—11:30

— 地点 —

北京市海淀区

中关村北大街178号二楼205

— 路线 —

1、地铁4号线中关村站东北口出向北行过天桥东北口20米，浅米色大门进去上二楼左转）

2、乘公交307、450、613、26路中关村北站

为防范疫情，请大家戴好口罩，

并出示三天内核酸阴性证明。

注意洗手消毒并最好自带水杯！

[责编：tdsr]

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